سند چشم انداز دبیرستان سلام سلیمه
استاد شهيد مرتضي مطهري (ره) :
مظهر مقدس ترين همكاري ها ، اتحاد ها و هم بستگي ها ، اتحاد دين و دانش است .
با استعانت از خداوند سبحان و بهره گيري از كادر آموزشي و تربيتي مجرب ، متعهد و با انگيزه ، و مشاركت دانش آموزان با توجه به كرامت و ارزش هاي والاي انساني در رعايت اصول و موازين ديني و عقيدتي ، و با توجه به ارتقاء كيفيت ،دبيرستان سلام سليمه بر آن است در افق چشم انداز 1404 داراي جايگاهي ممتاز در منطقه ،نمونه در استان و مطرح در كشور گردد .
سیاست های راهبردی
دنياي امروز دنياي يادگيري و معرفت پذيري است . اگر بخواهيم دانش آموزانمان را توانمند سازيم بايد آنها را تشنه يادگيري بار بياوريم .
اهم سياست هاي راهبردي جهت دستيابي به اين مهم عبارت است :
1- پرورش روحيه پرسشگري ، كنجكاوي و خلاقيت در دانش آموزان
2- لذت بردن از يادگيري : دانش آموزان بايد درس خواندن را مثل بازي دوست داشته باشند و از آن لذت ببرند .
3- مسئوليت پذيري و پاسخگويي : سرآمدي دبيرستان سليمه در گرو تربيت دانش آموزاني مسئول و پاسخگوست .
4- تلاشگري و سختكوشي : سرلوحه كار در دبيرستان سليمه سخت كوشي و تلاشگري است . چرا كه سرآمد بودن در گرو اين دو مولفه مي باشد .
5- جسارت و چالش طلبي : تربيت دانش آموزاني جسور ، شجاع و چالش طلب از راهبردهاي اساسي اين دبيرستان است .
6- تحقيق و پژوهش : همراستا و پا به پاي آموزش هدفمند ، توسعه ي روحيه تحقيق و پژوهش در دانش آموزان از اهم امور اين دبيرستان محسوب مي شود .
ويژگي ها و آرمانها
آرمان ما در دبيرستان سلام سليمه داشتن :
- دبيرستاني سرآمد و نمونه در سطح كشور
- دبيرستاني متخصص و متعهد و با اخلاق
- كادري تلاشگر و سخت كوش
- دانش آموزاني معرفت پذير ، صادق ، خلاق ، جسور و مسئوليت پذير
- محيطي سالم ، صميمي و دوست داشتني و پرهيز از ريا ، غيبت ، تهمت و افترا و …
- سازماني قانونمدار ، منظبت ، پويا و بهره ور
- بهره گيري از آخرين دستاوردهاي بشري در حوزه تعليم و تربيت نسل جوان
- تعامل پويا و مستمر با اولياء دانش آموزان
- توسعه فرهنگ كارگروهي و گروه كاري و پرهيز از فرد گرايي و منفعت طلبي شخصي
- مشاركت طلبي اولياء دانش آموزان به كادر آموزشي و تربيتي دبيرستان و حتي خود دانش آموزان در پيشبرد و اهداف آموزشي و تربيتي
سخن مدیر دبیرستان سلام سلیمه(زهرا شیرمحمدی)
جايگاه الگوها و شيوه هاي نوين آموزشي و اثر بخشي آموزش هاي ناشي از آن ، بحث روز همه ي مجامع علمي و آموزشي بوده و ضرورت استقرار نظام جامع آموزشي مبتني بر نيازهاي اجتماعي و شايستگي هاي دانش آموزان ، مورد توجه متخصصان ، در مراكز آموزشي است .
هدف مجموعه ما توسعه فرهنگ با آموزش مدرن مي باشد كه تاكيد ما به آموزش مدرن براين است كه مي توان با نشانه رفتن استعداد هاي دروني مخاطب ، او را براي توليد دانش و فكر آماده كرد .
نظام آموزشي سرمايه انساني بخش هاي مختلف جامعه را تامين مي كند و روحيات مناسب براي توسعه يافتگي را در فرد ايجاد مي نمايد .
آموزش مدرن دانش آموز را به جلو حركت مي دهد، به دنبال آن است كه آنچه هست را تحول ببخشد . به دنبال تحليل است ، محقق و پيشرو مي پروراند . نگاه را به حال و آينده معطوف مي دارد .
امكانات مي دهد تا توانايي و ظرفيت هاي دروني افراد توسعه يابد .
و در مجموع آموزش مدرن :
مشاركت اجتماعي ، مسئوليت پذيري ، احترام و عمل به قانون ، استقلال شخصيت ، خلاقيت ، نظم و بهداشت و …. مي باشد .
کادر اداری
زهرا سلطان محمدی
مدرس هنر سه پایه
منصوره علیرضایی
مدرس قرآن سه پایه
رباب اقبالیان
مدرس کامپیوتر سه پایه
مریم رجبی
مربی پرورشی
آزاده فداکار
مدرس ادبیات پایه هشتم و نهم
فاطمه مشاعی
مدرس ادبیات پایه هفتم
ملیکا پرویزی
مدرس زیست سه پایه
سوگل آقازاده
مدرس عربی سه پایه
مرجان وکیلی
مدرس فیزیک پایه هشتم و نهم
آذین سیفی
مدرس فیزیک پایه هفتم
مژگان کیهانی
مدرس حساب پایه نهم
زهرا رضویان
مدرس حساب پایه هشتم و هندسه هفتم